วัน/เดือน/ปี 14 พฤศจิกายน 2556
ครั้งที่ 2 เวลาเรียน 8:30 - 12:20
เวลาเข้าสอน 8:30 เวลาเข้าเรียน 8:30 เวลาเลิกเรียน 12:20
ความรู้ที่ได้รับในวันนี้
วันนี้อาจารย์ได้สอนทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ในภาคทฤษฎีอาจารย์ได้สอนเรื่อง ความหมายของคณิตศาสตร์ ความสำคัญของคณิตศาสตร์ ทำให้เรารู้และเข้าใจความหมายและความสำคัญของคณิตศาสตร์ดียิ่งขึ้น ได้เรียนรู้ว่าทฤษฎีพัฒนาการด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัยตามแนวคิดของเพียเจต์ มีกี่ขั้นและแต่ละขั้นนั้นเป็นอย่างไรบ้าง เด็กปฐมวัยเน้นทฤษฎีขั้นไหนเป็นพิเศษ ได้รับความรู้เรื่อง การอนุรักษ์ ได้เรียนรู้ว่าเด็กปฐมวัยสามารถพัฒนาการอนุรักษ์ได้โดยวิธีใดบ้างและได้เรียนรู้และทำความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่อง หลักการการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยว่าควรจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยอย่างไรบ้างจึงจะเหมาะสมกับเด็กปฐมวัย ส่วนในภาคปฏิบัติอาจารย์นั้นได้แจกกระดาษเอ4ให้นักศึกษาทุกคนคนละ 1 แผ่น แล้วอาจารย์ก็สั่งให้นักศึกษาวาดรูปสัตว์อะไรก็ได้ที่มีขา,สัตว์อะไรก็ได้ที่มีขามากที่สุด มาคนละ 1 ตัว พอวาดรูปเสร็จแล้วอาจารย์ก็ให้ระบายสีตกแต่งให้สวยงาม พอนักศึกษาทุกคนระบายสีตกแต่งเสร็จแล้ว อาจารย์ก็แจกกระดาษสีต่างๆ กรรไกรและกาวให้นักศึกษาแบ่งกันใช้ อาจารย์ก็บอกว่ากระดาษสีที่แจกให้ไปให้นำมาตัดทำรองเท้าใส่ให้สัตว์ที่เราวาดให้ครบทุกขา มีเพื่อนในห้องวาดรูปหนอนก็ต้องตัดกระดาษสีทำรองเท้าหลายข้างเลยค่ะ ส่วนดิฉันวาดรูปแกะเลยต้องทำรองเท้าใส่ให้แกะทั้งหมด 2 คู่ค่ะ
แกะน้อยสีชมพู
แกะน้อยสีชมพูใส่รองเท้าสีแดงค่ะ
การนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
1. สามารถนำความรู้ที่ได้เรียนไปใช้ในการสอนเด็กปฐมวัยได้จริง
2. กิจกรรมที่ได้ทำในวันนี้ช่วยส่งเสริมให้เด็กเกิดจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
3. กิจกรรมนี้ช่วยส่งเสริมด้านคณิตศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวัยได้เป็นอย่างดี ในเรื่องจำนวนนับ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น